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viernes, 10 de julio de 2020

SEMANA 14 SIN PREJUICIOS NI ESTEREOTIPOS

UN CARTEL CONTRA LOS PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS 
A través de las artes, podemos expresar mensajes poderosos que, gracias a que generan emociones profundas, sensibilizan a quienes los perciben. Además, nos permiten reflexionar sobre temas tan arraigados como el racismo en nuestro país, a partir de lo cual podemos contribuir en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria y acabar con los prejuicios y estereotipos raciales.


En esta oportunidad, elaborarás un cartel que contenga mensajes potentes que generen reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales, con el propósito de difundirlos en tu familia y tu comunidad. 
 ¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES ? 
Al crear un proyecto artístico... 
• Exploran y experimentan los contrastes de color al elaborar un cartel. 
• Planifican su proyecto según sus procesos creativos, ideas y experiencias; además, toman decisiones para elaborar un proyecto artístico en relación con una intención específica. 
• Registran su proceso creativo, lo evalúan y socializan su cartel; asimismo, comparten su creación con las personas de su entorno, a fin de generar reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales. 

INICIEMOS LA ACTIVIDAD:

¿Cómo sería un Perú sin racismo?

¿Qué imágenes o mensajes conoces que te hayan hecho pensar en el racismo? 


CONVERSEMOS UN POCO SOBRE EL COLOR

En el diseño, el color es muy subjetivo. Lo que produce una reacción en una persona puede provocar una muy distinta en otra.
 A veces esto se debe a las preferencias personales, otras debido a factores culturales. 
La teoría del color es una ciencia en sí misma. Estudiar cómo afectan los colores a las personas, de manera individual o en grupo, es algo a lo que muchas personas dedican una vida de estudios. Y hay mucho por estudiar. A veces cambiando el matiz o la saturación de un color podemos causar una sensación completamente distinta. Las diferencias culturales significan que un color considerado feliz en un país, puede ser considerado deprimente en otro.


COLORES COMPLEMENTARIOS

Los colores complementarios vienen en parejas y se ubican frente a frente en el círculo cromático; uno del lado frío y el otro en el hemiciclo cálido; diametralmente opuestos y a una distancia invariable de 180 grados. Juntos, forman armonías cromáticas simples, comprobadas y listas para utilizarse.
Estos colores, en apariencia distantes, se llevan maravillosamente bien entre sí y representan para el diseñador estrategias efectivas cuando se busca comunicar al espectador a través de elementos que le resulten familiares y unívocos.
Si bien la percepción del color se ve influida por factores psicológicos, sociales y culturales; nuestro gusto por los colores complementarios parece explicarse también a partir de la fisiología del ojo y los mecanismos de procesamiento de información visual a nivel neurológico. Al parecer nuestro cerebro tiende naturalmente a buscar los colores complementarios y nos hace sentir cómodos ante su presencia.

Para qué sirven los colores complementarios?
 Por su contraste, los colores complementarios son especialmente útiles para acentuar y destacar elementos; sin embargo, se recomienda aplicarlos con mesura y balance, pues al 100% de saturación podrían transformar tu diseño en una total estridencia.
Combinados entre sí, los colores complementarios se anulan mutuamente, dando como resultado matices en pastel; perfectos para evocar romance y evocación en tus creaciones.
Ejemplos de los colores complementarios aplicados.
Aunque en teoría las posibilidades pueden ser infinitas, en un círculo cromático convencional existen 6 combinaciones de colores complementarios. 


 
SI BUSCAS MAS INFORMACIÓN DALE AL SIGUIENTE ENLACE: Teoria-del-color-disenadores
Experimenta con los colores complementarios

"¡Color!, ¡qué lenguaje profundo y misterioso, el lenguaje de los sueños!", exclamó Paul Gauguin, seguramente sumido en éxtasis al contemplar el resultado de su rica experimentación con colores complementarios.
La vista es el más maravilloso de los sentidos. Como diseñador tienes el poder -y privilegio- de agasajar al mundo con tu creatividad, expresada en esquemas de colores armonizados de forma sorprendente.
Al igual que los grandes maestros, tú también experimenta con el color. 
Maravíllate con la magia de los colores complementarios ¡En nombre sea de la creatividad y el buen diseño!

Para elaborar tu cartel, con base en tu exploración y planificación, desarrolla un boceto según cómo te gustaría que quede tu cartel. Piensa qué quieres generar en el público. Al terminarlo, muéstraselo a un familiar y pídele sugerencias para mejorarlo. A partir de las sugerencias, inicia la elaboración de tu cartel. Cuando hayas terminado, registra el proceso de creación en tu cuaderno, toma fotos o graba un video, a fin de que, posteriormente, puedas revisar cómo empezaste y cómo culminaste tu proyecto. Coloca tu cartel en un lugar visible para toda tu familia y, a partir de su observación, reflexionen sobre lo que les ha generado y la forma como se puede generar conciencia de los prejuicios y estereotipos raciales en nuestra sociedad. 

AUTOEVALUACIÓN
 • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel? 
• ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas? 
• ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad? ¡Felicitaciones, has logrado elaborar un cartel que genera reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales!

15 comentarios:

  1. Buenas tardes profesor soy la alumna Lucia Isabel Quispe Minaya del 4to B

    AUTOEVALUACIÓN
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Pude aprender que mediante mi cartel puedo transmitir un mensaje de no al racismo. Aprendi sobre la magia de los colores complementarios para usarlos adecuadamente en mi cartel.Aprendi a tener un diseño unico y armonioso que produzca una reaccion positiva en las personas.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Las dificultades que yo tuve fueron que no tenia muchas ideas en mente para hacer un cartel creativo y llamativo. Lo que hice para superar mi problema fue guiarme de otros carteles como ejemplo.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Desacubri que puedo transmitirles un cambio para bien a mi comunidad, amigos y familia.

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  2. Buenos dias profesor, soy el alumno Fernnando Peña Jauregui de 4B

    1-¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?

    Sobre una nueva forma de expresarme ante los casos de discrimnacion y racismo y como mi mensaje puede llegar a mucha gente de manera eficiente.

    2-¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?

    Tuve dificultades a la hora de elaborar mi cartel porque no encontraba los materiales con los que pudiera hacerlo, pero al final logre.

    3-¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?

    A poder escuchar sus distintos puntos de vista, opiniones y critica constructivas.

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  3. Buenas tardes profesor, soy la alumna Nicole Tarrillo del 4to “A”:

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Al elaborar mi cartel pude darme cuenta que ayuda a trasmitir un mensaje en especifico al publico de una manera clara y precisa.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    La dificultad fue al realizar mi frase, pues quería que sea corto, pero muy reflexiva.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Pude darme cuenta que la discriminación ya sea por el físico, situación económica, entre otras, sigue y debemos empezar a cambiar esa forma de pensar y promover la igualdad y la tolerancia.

    Gracias.

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  4. Buenas tardes profesor soy Alexander Campomanes del 4to A
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Al elaborar mi cartel aprendi que se puede transmitir un mensaje a travez del el para evitar los prejucios ni estereotipos.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Al principio tuve la dificultad de saber que queria transmitir a travez de mi cartel,lo supere gracias a la explicacion del profesor e investigando en el internet.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Que es una gran iniciativa ya que los hize reflexionar acerca de los prejucios y estereotipos

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  5. Buenas tardes profesor Koyn, soy la alumna María Lucía Páez del 4to "A";
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Al elaborar mi cartel e aprendio a contrastar los colores, a crear frases las cuales conecten con el lector, ademas de que aprendi que el arte es un medio por el cual podemos transmitir nuestra lucha en contra de los prejuicios y estereotipos raciales.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    En un inicio tuve la dificultad de el diseño que tendria mi cartel, ya que queria que fuese algo original; logre superarla plasmando mis ideas en un boceto.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    E descubierto que el mensaje que queremos transmitir es mejor percibido a traves del arte.

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  6. Buenas tardes soy Giselle jara de 4"A"
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Aprendi a combinar colores primarios con secundarios, sobre los estereotipos y prejuicios que son buenos por ello cree una frase creativa que lleve a la reflexion.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Tuve la difilcultad de combinar colores ya que yo lo hago muy colorido y en este caso no tenia que ser tanto asi tambien en hallar una frase que nos ayudara a comprender el tema.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    he descubierto que es mas bonito y creativo combinar ideas con el arte ya que lo hace mas llamativo e incentiva mas rapido a reflexionar.

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  7. Buenas noches profesor, soy la alumna Jimena Villanueva del 4to A.

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Aprendí a crear un mensaje con un mensaje de reflexión sobre los estereotipos y prejuicios raciales, a experimentar los contrastes del color con el cartel, y a planificar mi proyecto a través de un boceto.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Tuve dificultad para elaborar la frase o eslogan del cartel pues no quería una frase muy larga, ni una muy corta, si no una en la que genere conciencia de los prejuicios y estereotipos raciales en nuestra sociedad.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrí que puedo transmitir un mensaje a través del arte, y la elaboración de proyectos artísticos.

    Gracias.

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  8. Elizabeth Sarco – 4° “A”

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    He aprendido a experimentar los contrastes de color al elaborar mi cartel, también a poder transmitir un mensaje claro y preciso hacia los visualizadores.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Al principio no sabía que frase poner ya que tenía que expresar un mensaje donde capturen la atención de las personas que los observan, logre gracias a las indicaciones del profesor y al observar los ejemplos de cartel que se encontraba en la página web.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Al socializar el cartel compartimos los valores y generamos una huella perdurable a los visualizadores de manera que influye en la vida de la persona.
    Gracias.

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  9. Damaris Zapata del 4to "A"

    ↬¿Que he aprendido al elaborar mi cartel?
    He aprendido a contrastar los colores, y a utilizarlos para resaltar palabras y dibujos en cualquier parte.

    ↬¿Que dificultades he tenido?¿Que hice para superarlas?
    Se me dificulto aprender a como diferenciar que colores eran mejores para contrastar.
    Busque opiniones de mi familia para saber que colores cambiar y cuales dejar.

    ↬¿Que he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Al socializar con mi familia y comunidad compartí mi mensaje mediante el cartel y aprendí que muchas personas tienen diferentes gustos de colores.

    Gracias.

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  10. Buenos días profe soy César Montero flores del 4to A:

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?

    Aprendi a como realizar un cartel correctamente combinando colores y elaborando frases que motiven a las personas a dejar de usar prejuicios y estereotipos.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?

    Tuve dificultad para crearlo, pero comenze a buscar en internet y fijarem en como lo realizan para yo crear el mío propio.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?

    Descubir que las personas fueron capaces de captar el propósito de mi cartel para poder dejar de creer en estereotipos y prejuicios

    Gracias

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  11. Buenas Dias profesor soy el alumno ELMER LOPEZ RAMIREZ del 4to "B"

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Mi aprendizaje fue que mediante mi cartel puedo transmitir un mensaje de no al racismo. Aprendí sobre los colores complementarios para usarlos adecuadamente en mi cartel. Aprendí a obtener mi diseño único y armonioso que produzca una reacción positiva en las personas.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    Las dificultades que tuve fue que no tuve la imaginacion suficiente para mi cartel y llamativo. Lo que hice para superar mi problema fue guiarme de otros carteles para ver en que puedo corregir el mio.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Descubrir que puedo llegar a transmitirles el cambio para bien a mi comunidad, amigos y familia.

    GRACIAS...

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  12. • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?

    Aprendí a cómo elaborar un cartel y tomar en cuenta características específicas, también He aprendido a contrastar los colores, y a utilizarlos para resaltar palabras y dibujos en cualquier parte.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?

    Tuve la dificultad de que los elementos de mi cartel no combinaban y para superarla le pregunte a mi hermana como quedaría mejor

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?

    Descubrí que se puede escribir un gran mensaje que puede cambiar a muchas personas con un simple cartel.

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  13. buenas tardes porfesor soy karen alvaro del 4B

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    -Que tengo que tener en cuenta que las caracteristicas son especificas y a contrastar los colores y la imagen de el mensaje que quiero dar.

    ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?

    -En contrastar los colores y difuminar y lo que hice para superarlo fue ver videos de como contrastar los colores.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?

    -En que he podido transmitir ese mensaje que queria dar y seguir transmitiendo ese mensaje a las demas personas.

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  14. Buenas tardes profesor soy Milagros Oliver del 4to B

    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    Para elaborar mi cartel tuve que investigar más sobre el racismo lo que hizo que aprenda más sobre el tema, además aprendí a contrastar los colores para que resalten unas partes más que otras.

    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    La dificultad que se me presentó fue al momento de escribir una frase ya que debía de asegurarme que llamara la atención de las personas, las superé viendo algunos ejemplos y así llegar a una conclusión.

    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi comunidad?
    Que un cartel puede cambiar la opinión de las demás personas en este caso dejar los prejuicios y estereotipos hacia un lado.

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  15. Buenos días profesor, soy Carlos Salinas del 4° A.
    • ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
    -Al elaborar m cartel tuve que investigar mas sobre el racismo y el impacto negativo que tienen este en la sociedad.
    • ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
    -La dificultad que tuve fue buscar una frase que vaya acuerdo con el tema, la cual pude superar buscando en diferentes paginas.
    • ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las
    -Pude descubrir que un cartel ayuda a cambiar de perspectiva a la persona referente al tema tocado.
    Gracias

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